상세 정보
안녕하세요? ^^
새롭게 예비고1 선택형 어법 문제 999제를 업그레이드 했습니다.
1. 교사용과 학생용을 따로 만들어서 교사용에는 한글 해석을 넣었습니다.
2. 오타를 수정하고 일부 문제를 삭제했습니다. (평균 20~30 % 문제를 교체했습니다!)
3. 교재 디자인을 고1~고2 고등 선택형 어법 문제와 같은 양식으로 교체했습니다!
<교재 사용 방법>
1. 중3에서 고1 올라가기전 그동안 알고 있는 문법 지식을 Test 하는 자료입니다.
2. 각 단원별로 30문제를 풀려 보면, 그 파트에서 이해하지 못한 부분이 바로 나타납니다.
3. 이 부분을 선생님의 역량으로 문법 풀이를 해 주시면 됩니다.
4. 만일 학생이 무리없이 30문제를 풀면 다음 단원으로 넘어가면 됩니다.
5. 학생이 틀리는 문제가 많다면 다시 나머지 30문제, 그 다음 30문제 이렇게 반복적으로 풀 수 있습니다.
* 문법의 포인트는 유사하지만 다른 문장으로 문제를 구성했습니다.
* 각 단원별로 99문제를 넣었습니다.
<선택형 문제 풀이의 수업시 장점>
1. 중3 학생들이 그 동안 문법 수업을 많이 들어서, 실제로는 문법 지식이 없음에도 불구하고
문법 이론 수업을 하려고 하면 지겨워하는 경향이 있습니다.
2. 이때 문법 포인트를 바로 선택하게 하면, 자신이 진짜 문법 이론을 알고 있는지 모르는지 드러나며
3. 무식함이 드러날 때 그 부족한 부분만 집중 문법 수업을 하면 수업의 집중도가 높아집니다.
4. 학생의 수준에 따라 이 교재를 2주만에 끝날 수도 2달 과정으로 수업할 수도 있습니다.
<교재구성>
1. 동사의 활용과 5형식
# 형용사 vs 부사 # 목적격 보어 to 부정사 # 목적격 보어 원형부정사 # 목적격 보어 현재분사 # 목적격 보어 과거분사 # 사역동사 # 지각동사 # 자/타동사 구별 # 목적어를 가질 때, 전치사가 있어야 하는 동사 # 목적어를 가질 때, 전치사가 필요없는 동사
2. 다앙한 형태의 수일치
# There is vs are # 대명사 수일치 # 명사 수일치 # 부분을 나타내는 표현 # 수식어 관련 수일치 # 주어 + 수식어구 # 주어 종류 # 주격 관계대명사 뒤 수일치
3. 다양한 시제
# 과거와 현재완료 구별 # 시제일치의 예외 # 현재진행과 현재완료진행 비교 # 현재완료와 과거완료 비교 # 시간과조건의 부사절에서 현재시제 # will과 be going to 비교 # 미래완료 # 진행형을 쓰지 않는 동사 # 현재시제 / 항상성 # 현재시제와 현재진행형 비교 # 현재와 현재완료 비교
4. 다양한 수동태
# 3형식동사 능동태 # 3형식동사 수동태 # 4형식동사 수동태 # 5형식동사 수동태 # that절 수동태 # need / want 다음 동명사 # 과거분사와 현재분사 구별 # 능동태 수동태 구별 # 동사구의 수동태 # 사역동사 수동태 # 수동태 불가능한 동사 # 자동사로 수동의 의미 # 자동사의 수동태 없음 # 조동사 수동태 # 주의해야할 전치사 # 지각동사 수동태 # 현재완료와 수동태 구별
5. 다양한 조동사
# can # may # must # need # ought to # should # would # 요구 제안 충고의 동사 # 이성 판단의 형용사 # 조동사 + have p.p # had better # used to # would rather
6. 분사와 분사구문
# 독립분사구문 # 동시동작 # 현재분사구문 # 부대상황 with # 과거분사구문 # 수동분사구문 # 연속동작 # 완료분사구문 # 분사구문 부정
7. 부정사와 동명사
# 전치사 To 구별 # To 부정사/동명사 의미가 다른 경우 # to 부정사의 관용구문 # To 부정사의 부정 # to 부정사의 수동태 # To 부정사의 의미상 주어 # To부정사를 목적어로 취하는 동사 # 가목적어 it # 부정사의 관용구문 # 부정사의 수동태 # 완료부정사 # 의문사 + to 부정사 # 준동사 구별 # let # 사역동사
# be used to # To 구별 # To 부정사/동명사 의미가 다른 경우 # 동명사를 목적어로 취하는 동사 # 동명사의 관용구문 # 동명사의 수동태 # 동명사의 의미상 주어 # 전치사 다음 동명사 # 주어 자리에 동명사
8. 적절한 대명사
# 재귀대명사 # 대명사의 수 일치 # 이중 소유격 # 목적격 # 적절한 대명사 # them과 ones 구별 # 소유격 # 부정대명사 # 대명사 that # it 과 one의 구별 # 소유대명사 # 대명사 those # how와 what 구별 # 재귀대명사 관용용법 # 소유 대명사 # each of 복수명사
9. 관계대명사와 관계부사
# 전치사 + 관계대명사 # 소유격 # that과 what 구별 # 관계대명사 뒤 삽입 # 계속적인 용법 # 주격 # that 앞에 전치사 X # 관계대명사와 관계부사 구별 # 선행사에 따른 구별 # 주격관계대명사 뒤 수일치 # 목적격 # that만 쓰는 경우 # 복합관계대명사 구별 # what little # 주격관계대명사 뒤 동사의 수일치 # how와 what 구별 # what의 관용 표현 # 관계부사 구별
# 관계대명사와 관계부사 구별 # the reason why # how와 what 구별 # where와 when 구별 # 관계부사 구별 # the way how (X)
# how와 what 구별 # 주격 # that과 what 구별 # wherever # 복합관계부사 구별 # 유사관계대명사
10. 가정법
# as if 가정법 # I wish 가정법 # if 생략 # It's time 가정법 # should # were # Were it not # would rather 가정법 # 가정법 과거 # 혼합 가정법(과거완료+과거) # without # 가정법 가정법 과거완료 # 가정법 과거완료 # otherwise # with # 조건절 # 혼합 가정법(가정법 과거완료+가정법 과거)
